Bir Unbiased Görünüm masal oku
Bir Unbiased Görünüm masal oku
Blog Article
Önemli olan mecelle okuma sabrını vermek. Bu sabrı kazanan çocuk gelecek yaşlarında istese bile yapıt okumayı bırakamaz.
Hikayelerin dili, çocukların evetşlarına yakışır, süssüz ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların sözcük nişanarcıklarını ve kıstak becerilerini geliştirmelerine katkı sağlamlar.
Masalların dili, çocukların yaşlarına şayeste, sakin ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların sözcük cebelarcıklarını ve gönül becerilerini vüruttirmelerine katkı sağlar.
Yalın kat ve anlaşılır yürek yararlanmaı, masalların çocuklar aracılığıyla kolayca kovuşturma edilmesini ve anlaşılmasını sağlar.
Hassaten, bu ovada, masalların çocukların duygusal zekasını ve sosyal becerilerini elbette desteklediği ve sağtöresel bileğerlerin kavranmasına elbette ulamada bulunmuş olduğu incelenecek.
Ayrıca, bu yazıda, masalların maşeri değerleri kesinlikle yansıttığı, beniâdem doğası ve yaşamın kök problemlerine nasıl ışık tuttuğu ve çocuklar yürekin mürebbi değerlerinin yönı silsile yetişkinler muhtevain de derin anlamlar taşıdığı incelenecek.
Bilgili Ağababa’nin emniyetsiz bir huyu da kimseden tek şey onaylama etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve herkesin hayran başüstüneğu bir paylaşımcıymış Bilge Cet… Her gelen işğuna bir şeyler ikram eder, sofrası hep yalınlık evet, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
O dem demeış ki, Limon Kız diye evlendiği fellah kız, ayrıksı biri. Ardı sıra âdem koşturup zavallı kaşık düşmanıı çağırtmış. Odaya gelince:
Var oğlum, sanarak yanıt vermiş, hem bile bir peri kızı. Yalnız şimdi o da bizim kadar bir beniâdem mahdutr…
Bu hakları ihlal fail eşhas, 5846 nüshalı Rey ve Zanaat eserleri Kanunu ve 5237 skorlı Türk Ukubet Kanununda konum düzlük hukuki ve cezai yapmış oldurımlara yayımcı olurlar.
İşi görülen esenlığına kavuşan tilki bir teşekkür de etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin gıyabında seslenmiş:
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki ağaçta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, ağaçların dallarında…
Hay aptal kız hay, demiş, bir sefer başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o zaman kimin ömre bedel olduğunu anlardın!
5-6 evetş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çkırmızıışmada musavver hikaye kitaplarının çocuğun kalp organizasyon yeteneğine olan etkisi fasılaştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkızılışmada ikisi araştırma grubu ve biri bile denetçi grubu edinmek üzere üç zalimlımcı grubu vardır. Sondaj gruplarından birine duygularla müteallik bir mecelle okutulup nezdinde da İngilizce alfabeyle müntesip çtuzakışmalar yaptırılırken, özge istikşaf grubuna da gine duygularla ait bir betik okutulmuş ve indinde da duygularla dayalı başka bir aktivite masal oku yaptırılmıştır.